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Nachhilfe in Italienisch
Sie sind auf der Suche nach einer adäquaten Nachhilfe im Fach Italienisch? Dann sind Sie hier genau richtig:
‘O sole mio!’ (Luciano Pavarotti)
Italienisch ist leider noch ein Ausnahme-Unterrichtsfach und wird nur wenig an der Schule unterrichtet. Natürlich kann es auch hier zu Hängern und Problemen kommen. Wir bieten daher auch Italienisch-Nachhilfe an. Zahlreiche Grammatik-Regeln, Diktat, Aufsatz, Hörverstehen (ascoltare e capire), Leseverstehen (leggere e capire), Inhaltsangaben und Zusammenfassungen (riassunto) und Lektüren-Besprechnungen und Sprechen / Konversation (sind die typischen Bereiche in der Italienisch-Nachhilfe. Mit Geduld und zahlreichen Übungen kommen wir diesen Herausforderungen gerne nach. Der erhöhte Druck durch G8 unterstützt Ihre Tochter oder Ihren Sohn wenig beim Erlernen der Zeiten und Lektionen. Wir bringen hier erstmal Ordnung und Struktur ins Ganze und stellen Zusammenhänge her.
Gerne unterstützen wir auch bei der Portfolio-Arbeit sowie bei der Ausarbeitung einer Buchvorstellung, bei Aufsätzen und Berichten und bei Referaten und Hausarbeiten.
Auch Schülerinnen und Schülern mit LRS (Lese-Rechtschreib-Schwäche) oder Legasthenie nehmen wir uns gerne an. Auch in der Fremdsprache treten die typischen Merkmale dieser Schwächen auf. Geduld ist dabei das A und O - bislang haben wir nur gute Erfahrungen gemacht.
Für das Fach Italienisch haben wir zahlreiche Übungsmaterialien um Grammatik, Rechtschreibung, Zeichensetzung und darüber hinaus auch Aufsätze, Berichte, Diktate usw. zum Üben.
Natürlich arbeiten wir auch Förderpläne der Schulen durch und überprüfen den Fortschritt in den angegebenen Bereichen. Darüber hinaus haben wir aber auch die aktuellen Schul-Lektionen im Blick, so dass sich dort keine erneuten Defizite einschleichen.
Wir sind auch in den hessischen Schulferien mit Ferien-Nachhilfe für Sie und Dich da und bereiten auch speziell auf Klassenarbeiten und Abschlussprüfungen vor.
Überzeugen Sie sich selbst und rufen Sie uns einfach mal an und vereinbaren Sie einen unverbindlichen und kostenfreien Kennenlern-Gesprächs-Termin mit uns: Rufen Sie uns an Tel. (06151) 429 73 70 oder schreiben Sie uns eine E-Mail.
Typische Themen im Italienischunterricht:
- - Konditionalsätze (ohne cong.imp.), (al suo posto farei...)
- - weitere Temporalsätze (prima di, dopo che)
- - Konsekutivsätze (sono così stanca che non posso fare i compiti)
- - weitere unregelmäßige Verben (bere, conoscere, salire, scegliere, uscire)
- - si-Konstruktion
- - futuro
- - stare per + infinito
- - stare + gerundio
- - vorrei + inf. / sost. (nur die 1. Pers. Sing. als höflicher Ausdruck eines Wunsches)
- - indicativo imperfetto
- - unregelmäßige Endungen (il tema, il regista, la radio ...)
- - unregelmäßige Pluralbildung (città, bar …)
- - indirektes Objektpronomen
- - weitere Relativpronomen (il quale, chi)
- - weitere Demonstrativpronomina (quello)
- - Stellung
- - Steigerung
- - der Art und Weise (lentamente, facilmente)
- - Steigerung: regelmäßige und Sonderformen (meglio, peggio)
- - Prozentzahlen (il venti percento)
- - qualche + Substantiv im Singular
- - un paio di (un paio di giorni, un paio di calze)
- - Wiederholung und Festigung der preposizioni semplici und articolate (neu: con, su)
- - L’Italia d’oggi (Italien heute)
- - I giovani e il loro mondo (Die Jugendlichen und ihre Welt)
- - La società moderna (Die moderne Gesellschaft)
- - Geografia e cultura (Geografie und Kultur)
- - Mass media (Massenmedien)
- - Famiglia, amici, scuola
- - Tempo libero, vacanze
- - Moda, musica ecc.
- - Progetti per il futuro
- - Paese in parte multiculturale (accettazione, pregiudizi,
- - razzismo)
- - Criminalità giovanile, disoccupazione, droga
- - Lavoro minorile
- - Struttura geografica
- - Patrimonio naturale e culturale
- - Stampa
- - Radio
- - Televisione
- - Cinema
- - Kausalsätze (siccome..., dato che...)
- - Relativsätze (cui...., a cui...., quello che...)
- - Objektsätze (penso che..., voglio che...)
- - Konzessivsätze (benchè + cong. Pres e pass..)
- - Weitere unregelmäßige Verben (togliere, proporre, tradurre, sedersi)
- - Verbi seguiti da inf. semplice o da una preposizione (di, a, da) + infinito
- - Indicativo imperfetto (intensive Bearbeitung und Kontrastierung mit dem passato prossimo)
- - Stare (imperf.) + gerundio
- - Indicativo trapassato prossimo
- - Congiuntivo presente e passato
- - Indicativo passato remoto (rezeptiv)
- - Unpersönlich gebrauchte Verben (ci vuole, bisogna)
- - Discorso indiretto (mit Hauptsatz im Präsens)
- - Unregelmäßige Wörter: Körperteile (dito, braccio, mano, ...)
- - Direktes und indirektes Objektpronomen zusammen (me lo, gliela, te li ...)
- - Weitere Relativpronomen (cui, a cui ..., quello che)
- - Ordinalzahlen (10. .......)
- - Brüche
- - Situazione urbana (Wohnen und Leben)
- - Tradizioni (Traditionen)
- - Appartamenti e case
- - Città e paese
- - Centro - periferia - centri residenziali
- - Traffico e mezzi di trasporto
- - Abitudini culinarie (cucina tradizionale, fast-food, slowfood...)
- - Gli Italiani e il bar
- - Fare la spesa, fare acquisti (negozi / supermercati / grandi magazzini)
- - La famiglia e il parentado
- - Credenze e superstizioni (fatalità, oroscopo, lotteria)
- - Religione e religiosità
- - Rapporti umani (Menschliche Beziehungen)
- - L'adolescenza (Jugend)
- - Uomo e donna (Frau und Mann)
- - La famiglia, la mamma, il mammismo, i nonni
- - Essere giovane, adulto, anziano
- - Amicizia
- - Conflitto personale
- - Educazione sentimentale
- - Amore
- - Rapporto fra i sessi
- - La condizione delle donne
- - Impegno sociale (Soziales Engagement)
- - Educazione
- - Emancipazione
- - Responsabilità
- - Impegno
- - Movimento sindacale
- - Tradizionalismo cattolico
- - Economia e politica (Wirtschaft und Politik)
- - Italia e Germania (Italien und Deutschland)
- - Ricerca di lavoro e occupazione (Suche nach Arbeit und Beschäftigung)
- - Da una moltitudine di staterelli all´unificazione in uno stato unico
- - Fascismo - Nazismo – Resistenza
- - Italia e Germania nell' Europa unita
- - Migrazione interna (dal Sud al Nord, dalla campagna alla città)
- - Emigrazione all´estero (USA, Canada, Argentina, Germania, Belgio, Francia)
- - Mezzogiorno - Italia del Nord: turismo, amministrazione e industria
- - Italia d´oggi: paese meta d´immigrazione?
- - Il mondo politico italiano (Die politische Welt Italiens)
- - Sistema politico (organi, partiti)
- - Alternarsi di governi
- - Centralismo vs. Federalismo
- - Stato e Chiesa
- - Lo stato e l'individuo (Der Staat und das Individuum)
- - Individualismo come filosofia di vita (Individualismus als Lebensphilosophie)
- - Sfida all'autorità costituita (Herausforderung der Institutionen)
- - Lo stato come 'avversario' (motivi storici: sfiducia nel governo straniero), vedi Q2
- - Il cittadino, lo stato e il senso civico
- - La famiglia come entità sociale di riferimento
- - Criminalità organizzata (mafia, camorra, 'ndragheta)
- - Arte e Letteratura in Italia (Kunst und Literatur in Italien)
- - Medioevo
- - Rinascimento
- - Illuminismo
- - La commedia dell' Arte
- - Il Romanticismo
- - Il XX secolo
- - Gli Italiani e la loro immagine (Italien und Italienbild)
- - Stereotipi o realtà? (Stereotype oder Wirklichkeit?)
- - Identità culturale
- - Identità regionale (campanilismo) e nazionale
- - L'arte d'arrangiarsi, la capacità d'improvvisazione
- - La 'dolce vita', 'Italian lovers'
- - Senso estetico
- - Gli Italiani e gli altri (Die Italiener und die anderen)
- - Individuo e massa
- - Status symbol
- - Fare bella figura
- - Gli Italiani e i turisti
- - Il 'made in Italy'
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